Beim „Blind Date with a book“ hatten die Schüler:innen die Möglichkeit, internationale Jugendbuchklassiker auf besondere Weise kennenzulernen. Alle Bücher waren verpackt und gaben ihre Identität nicht preis. Statt des Titels fanden sich auf der Verpackung lediglich fünf zum Inhalt passende Begriffe sowie der erste Satz des Buches. So wählten die Schüler:innen ihr Buch ganz ohne Vorwissen aus – allein aufgrund ihrer Neugier.
Der Auftrag bestand darin, das ausgewählte Buch zu lesen und anschließend der Klasse zu präsentieren. Neben den klassischen Inhalten einer Buchvorstellung standen dabei auch das betonte Vorlesen einer selbst gewählten Textstelle sowie ein kreativer Beitrag zum Buch oder zur Geschichte auf dem Programm.
